文化的角度，教育人類學。
－－
基本上這節課的開端，把我之前上過周老師課全給複習了一次
也就是說要在把以前文化人類學的東西再讀過一次吧！
畢竟好像也是伍老師的專長
也像雅瑄所說的，他是個認真上課的老師，分數給的很甜（？）
我想
學到的東西也很多吧！
至少目前為止的感覺不差。
OK
除了本科系社會學的角度
教育學程的課程，多了心理學的角度、人類學的角度
最基本的研究根本，終究還是人類。
現在暑期上課，喜歡人類學多一點，可能是因為第一次上心理學很催眠
人和動物之間最大的差異就是在文化；文化是人類所獨有的
透過在社會中的學習、適應，逐漸形成文化、生理結構的改變
人卻非生長在單一的文化之中
而文化，只有差異沒有優劣。
很久之前就很期待可以上伍老師的課，沒失望
雖然，還是很累（問題終究還是出在上課時數上，四個小時太操！）
－－
伍老師說，國小裡面有很多慢小孩
集合慢、遊戲慢、吃飯慢......做什麼都慢
我想這種小孩最適合做考古人類學家了！可以拿著刷子刷一整天，有耐心！
我跟小草同時想到......哈！曼岑！XD
－－
不小心看到學校公告
說是在這個星期五前要把暑修學分費繳交完畢
傻眼。
打了通電話回家要錢，很心虛
雖然是教育學院的課，終究一個學分要970元，十學分修到滿......唉～
媽媽有交代，以後不回家都要打電話喔！
（我可以不要嗎？打電話回去也不知道要說啥......）
跟蝦哲聊了一下
那傢伙去面試警大了！應該還不賴吧！所以說不讀成大了？
畢竟未來掌握在自己手裡，自己好好考量吧！
總之
我知道你的新手套很漂亮！很貴！我不會跟我媽說的（我們兩家還真沒有秘密）
你哥也很好笑，這下可好玩了！實習完馬上要被抓去當兵，笨蛋。
還有，別去亂說話！那只是顯示圖
那不是我越來越少回家的原因
－－
想回家，可是卻找不到回家的目的是？
留言列表
